Materialul video prezinta stilul autoritar al unor profesori, care este utilizat excesiv pentru a supune elevul si pentru ,ca acesta, sa fie transformat intr-o marioneta. Numele ,,Noul director al scolii'' prezinta influenta pe care o are noul director si metodele pe care acesta le urmeaza.Prin acest film este vizata competenta sociala:se arata cum sunt influentati unii elevi de profesori si cum interactioneaza profesorul cu elevul pe care nu il cunoaste.Consider că această piesă de teatru nu are rolul doar de a distra publicul,ci și de a-l educa. Publicului i se prezintă niște realități ce trebuiesc conștientizate și remediate, însă cel mai bine ar fi dacă toate acestea ar fi împiedicate sau evitate. Din acest material video am invatat sa aplic in practica mea pedagogica doar stilul democratic si sa ajut elevul sa evolueze, dezvoltandu-i potentialul si aptitudinile.

Flash mob-ul prezentat a fost foarte bine realizat,intrucat si-a atins scopul;un numar impresionant de oameni li s-au alaturat. Din acest flash mob am invatat ca oricat de ocupat, nefericit ai fi trebuie sa te bucuri din plin de viata chiar alaturi de oameni pe care nu i-ai vazut niciodata.Dupa parerea mea aceasta forma de educatie dezvolta capacitatea de socializare, de comunicare,artistica si cred ca prin dans ne formam o atitudine pozitiva pentru ca dansul ne elibereaza de orice energie negativa si de asemenea prin dans putem comunica mai usor .  Numele ,,Million Flash Mob Dance at Singapore Airport'' este semnificativ deoarece reprezinta chiar ideea prinpipala a meterialului.Prin aceste dansuri publice se atrag oamenii pentru anumite cauze,sau pur si simplu pentru a li se prezenta anumite motive pentru care sa traiesti,zambesti si sa te simti bine.

Acest filmulet este unul comic.Barbatul urmarit de gardianul mall-ului, joaca rolul unui evadat, care pentru a se ascunde se ,,transforma'' intr-un manechin... apoi ca prin magie, dupa ce victimele ii dezvaluie identitatea gardianului, acesta nu mai are viata, este transformat intr-o ,,papusa''.Batranii ramani uimiti de aceasta schimbare, chiar daca apoi le este dezvaluit faptul ca au luat parte la o farsa telivizata.Acest filmuleţ formează competenţe sociale şi civice. Forma de educatie este cea informala.Competentele care se desprind din acest material sunt competentele sociale si civice, deoarece oamenii nu afla decat in final ca totul a fost o farsa.In urma vizionarii am invatat ca trebuie sa fim atent in jurul nostru, sa nu ne pierdem concentrarea si sa nu ne lasam asa usor pacaliti. Dupa parerea mea acest filmulet are rolul de a-i inveseli atat pe cei in cauza, cat si pe telespectatori.

O forma potrivita pentru cultivarea oamenilor

Acest filmulet surprinde un mic spectacol de opera intr-o piata. Artistii din cadrul operei au oferit un spectacol de neuitat pentru toti oamenii de acolo.Oamenilor care au uitat de plăcerea operei sau care nu au cunoscut-o niciodată, li s-a reamintit sau li s-a făcut cunoscută frumuseţea acestui spectacol, ştiut şi ca artă. Scena care mi-a placut in mod deosebit este atunci cand artistii i-au invitat la dans pe toti spectatorii,chiar daca nu-i cunosteau.Tipul de educatie intalnita in filmulet este nonformala, deoarece nu este intalnita in cadrul unei scoli, ci,in cazul de fata, intr-o piata. Numele: Opera în cadrul Pieței i se potriveşte perfect acestui act de educare nonformală.Prin muzica de operă putem influenţa o mare parte din populaţie, trebuie doar să îi atragem în această ,,capcană’’ culturală. Artistii si-au dorit sa imparta si sa cultive gustul pentru arta;acesta fiind cultivat, in randul tinerilor, inca din peioada scolaritatii.Competenta:sensibilizarea culturala si exprimarea artistica. Legatura cu educatia este  atragerea populatiei spre frumos.Acest video formează competenţele sociale şi civice; conştiinţa şi expresia culturală. Din acest video am învăţat să nu judec oamenii în funcție de statutul lor social, aspectul fizic sau stilul de viață.

Rolul invatatorului in comunitate

,, Învăţătorul este cel care dăruieşte fiecărui om, la pornirea lui în drumul spre lumină, primele elemente, călăuzindu-i paşii spre marele titlu de ‚,OM’’. El este acela care modelează materialul cel mai de preţ –COPILUL- tinzând ca din fiecare bloc de marmură brută să realizeze o fiinţă înzestrată cu cele mai frumoase trăsături, un om care să înmănuncheze calităţile morale cele mai înalte.’’ (Dumitru Salade)Copii au nevoie de iubire, de atenţie, de tandreţe şi, spre disperarea noastră de timp.Succesul sau insuccesul lor depinde de timpul pe care îl acordăm pentru preocupările sale legate de şcoală dar şi de petrecerea timpului liber. Copiii nu cer prea mult dar insistă să fim prezenţi în viaţa lor, să le dăruim bucurie, prietenie,siceritate. Pentru a conduce elevul acestor vremuri către maturitate este nevoie de multă înţelepciune. " Când profesorii vor fi mai aproape de elevi, când vor dispare şi violenţa verbală şi gestul brutal, când se va renunţa la pedeapsă şi se va face apel la simţul demnităţii şi al raţiunii,a cinstei şi a politeţei, prin exemplul educatorilor înşişi, atunci se va stabili un climat cu adevărat propriu educaţiei omului " .D. THEODOSIU

Mentorul are responsabilitatea de a conduce si a coordona copiii. Nici o profesiune nu cere posesorului atata competenta,umanism si daruire ca cea de educator deoarece in nici una nu se lucreaza cu un material mai pretios,mai complicat si mai sensibil decat este omul in devenire.

Scoala altfel

In saptamana Scoala Altfel am fost in excursie pe traseul Iasi-Sighisoara-Medias-Sibiu-Brasov cu scopul formarii competentei artistice si competentelor de relationare.Am vizitat diferite monumente si muzee.a fost o experienta placuta care as vrea sa se repete in fiecare an.pe baza acestei excursii am dobandit o serie de capacitati si am asimilat cunostinte noi

Get your own Slide Show!